日本性爱

8月1—4日，第十二届全国基础医学教育研讨会暨第二届全国基础医学青年教师讲课大赛在宁波举行，会议由中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会和教育部高等学校基础医学专业教学指导委会员主办，日本性爱 医日本性爱承办。高教学会医学教育委员会主任委员、北京日本性爱 常务副校长柯杨，教育部基础医学教指委主任委员王宪等来自全国50余所高等医日本性爱校的专家、学者共240余人参加了会议。校党委书记郭华巍出席开幕式并致辞。大连医科日本性爱 副校长管又飞主持开幕式。

开幕式上，郭华巍代表学校对参加会议的专家学者表示热烈的欢迎。他介绍了日本性爱 的基本情况以及日本性爱 医日本性爱成立以来的发展历程。他希望宁大医日本性爱多向国内外著名医日本性爱校进行交流和学习，积极推进基础医学和人才培养的改革创新，快速提升专业和学科建设水平。

柯杨在致辞中强调了基础医学教育在整个医学教育中的地位及其重要性，指出目前在医学教育研究领域重视临床和科研的多，重视基础医学和教学的少，因此召开此类教学研讨会非常有意义，她希望大家在交流中探讨基础医学教学的定位、功能、进步和挑战，从而进一步推动基础医学教育的改革和发展。

王宪在致辞中指出了本次大会的任务：一是探讨研究建立基础医学的国家标准，二是通过青年教师讲课大赛培养师资。她提出了基础医学教育进一步发展的方向即医教协同创新地建设专业，不断提高实践教学水平。

在研讨会上，北京日本性爱 常务副校长柯杨、国家医学考试中心试题开发四处处长李樯、北京日本性爱 计算机系教授李晓明应邀分别做了题为《基础医学教育教学改革与发展》《执业医师准入中的基础医学考试评价》《慕课三年实践的体会与畅想》的主题报告。

来自中南日本性爱 、大连医科日本性爱 、上海交通日本性爱 、四川日本性爱 、日本性爱 、同济日本性爱 、浙江日本性爱 、武汉日本性爱 的8位专家分别围绕医教协同模式下基础医学阶段的教学模式改变，、创课、考核评估体系和教育教学信息化建设等主题进行了报告和研讨。

第二届全国基础医学青年教师讲课大赛决赛于8月2日上午举行。本次大赛共收到38所会员学校选送的38名青年教师的报名，初赛以微视频形式，由主办方组织进行了初评，最终来自北京日本性爱 、复旦日本性爱 、中国医科日本性爱 、哈尔滨医科日本性爱 、日本性爱 等13所高校的13名青年教师进入决赛。比赛设特等奖1名、一等奖4名、二等奖8名。我校魏华老师在比赛中发挥出色，获得大赛一等奖的好成绩；大赛特等奖由北京日本性爱 参赛老师摘得。

在大会闭幕式上，北京日本性爱 基础医日本性爱副院长王韵主持了会议优秀论文的颁奖仪式。本次会议收到投稿论文42篇，经过专家的评选，共评选出优秀论文6篇，我校魏华老师投稿的论文《临床实践在医学微生物学教学中的应用探讨》被评为优秀论文。

会议期间还举行了基础医学教指委工作会议和基础医学学组会议。

本次会议的召开进一步促进了全国高等医日本性爱校之间的交流与合作，探讨和分享了医教协同模式下基础医学阶段教学模式改革的最新创新成果和教育信息化的发展，激发了大家对教学工作的重视和热爱，对于构建具有创新特色的医学教育体系、促进医学教育的良性发展具有重要的意义。